TRANSFORMANDO EL ESPACIO DE ARTE EN EL AULA

Siempre he pensado que el aula debe ser un lugar en donde el estudiante se sienta a gusto y pueda contar de los diferentes espacios que vayan acorde a su edad, en este año lectivo he visto la necesidad de crear “El Circo”, en el cual le he dado un ambiente confortable lleno de color sin tener que ir a la exageración despertando en ellos el entusiasmo,  interés, creatividad.

Se trabajo con los niños pintando una obra famosa como lo es “La Monalisa” de Leonardo da Vinci en la cual los niños han trabajado con pinceles y acuarelas dándole cada uno su toque mágico.

ANGELICA PESANTEZ

  “REDESCUBRIR EL ESPACIO Y CREAR EL AMBIENTE PARA TRANSFORMAR LA EXPERIENCIA¨

INTRODUCCION

En la Unidad Educativa “Eugenio Espejo” puedo decir que la  Educación Artística, engloba los valores, artes y creatividad, lo cual tengo  en cuenta que las diferentes manifestaciones artísticas tienen una presencia constante en el entorno y en la vida de las personas, detallando que la  cultura en el ámbito de las artes, de referente estético, es  una  construcción de identidad y elaboración de las ideas que tenemos sobre el mundo que habitamos. En este momento, la educación artística es de vital importancia ya que  posibilita el desarrollo de la creatividad, de la imaginación, de la autonomía, el desarrollo perceptivo y motriz,  de la sensibilidad estética, de la expresión personal, del pensamiento cualitativo, de la inteligencia emocional, de la capacidad de comunicación y socialización.

DESARROLLO

Los  estudiantes mediante arte  pueden expresar su talento y habilidad lo que posee  una  inteligencia corporal, rítmica,  que convoque y  realce  las diferencias que demuestre el poder que tiene el arte, independientemente de su condición socioeconómico que busca la dignidad y logre reunir a los estudiantes  que puedan acceder a esta formación económica, culturar y étnica.

 Los  estudiantes al realizar la actividad  estaban muy contentos ya que se consideraban personas capaces y útiles además que obtuvieron nuevos conocimientos estaban seguros que lo que hicieron fue un éxito, todos participaron respetando opiniones, aportes valiosos, compartiendo momentos de sano esparcimiento en el que incluían la interdisciplinaridad.

CONCLUSIONES

Los estudiantes se sintieron muy motivados al realizar esta actividad ya que aparte de sentirse útiles conocieron diferentes habilidades y destrezas que tenían cada uno , es importante que todo lo que se haga en la institución sea en forma armoniosa, respetando el pensamiento de cada uno, valorando sus aportes, dándoles espacios de reflexión, crear, siempre partiendo de sus intereses y conocimientos, lo cual puede  servir no solo para una sola área sino todas, ya que no debemos olvidar que existe la interculturalidad e interdisciplinaridad.

A continuación adjunto trabajos que se ha realizado en el área de Educación Artística basándose en la creatividad de cada estudiante.

KARINA GONZALEZ